新一季的秋季入学招生又拉开帷幕。“学区房”再次成为家长们热议的话题。重庆晨报记者采访中发现，由学区房衍生出来各种问题依然存在。
今天，记者再次将购买学区房需要注意的一些问题罗列出来，希望给广大购房者提供参考。
2010年，沈先生在人和附近挑选了一套房。当初，置业顾问承诺业主孩子可以就读人和小学。在该片区，人和小学拥有不错的口碑。
可是去年，当沈先生为孩子进行入学登记报名时才发现，该小区并未同任何学校进行合作。按照划片入学，孩子将被分到另一所小学。突如其来的变化，让他一时不知如何是好。回家认真翻阅购房合同，沈先生的确也没有看到相关条款。“当初就是听信了置业顾问的一面之词，现在去找开发商理论也是口说无凭了。”沈先生愤愤地说。
在重庆晨报记者的走访中发现，沈先生的经历并不是个案。市民在买房过程中往往过多听信置业顾问的口头说辞。等到孩子真正到了入学年龄时才发现不对劲了，而此时想要维权已根本无从下手。
面对宣传要加倍留心
在南岸区某楼盘，业主周女士告诉记者，“当初宣传说小学和中学是与名校合作办学，幼儿园为知名教育集团旗下的双语幼儿园。”基于如此优越的教育资源，当时周女士欢欢喜喜地签了购房合同。但交房时，周女士竟被抱歉地通知，小区的中学尚未落实，幼儿园将延迟半年开学。虽然最终中学是入驻了，但却不是当初宣传中的中学，这让周女士等一众业主非常失望。
重庆静升律师事务所钟雨江律师表示，教育资源的稀缺是一个不争的事实，如果开发商卖房时以这些要素为卖点，而最终却没有落实，业主是有权追究开发商责任的。“按照相关法律条款规定，一旦在宣传资料里涉及到‘学区’概念，都应承担法律责任。”钟雨江解释道，目前不少开发商在报纸等媒体上刊发的广告内容都相当谨慎，但在印制的传单上则尽显夸张之能，以为这样就可以规避职能部门的查处。但开发商通过任何途径、任何手段进行宣传时，都应符合“真实、有效”的原则，否则就有欺诈嫌疑。
除此以外，他还提醒消费者，如果开发商只与学校签订了“意向协议”，就一定要加倍留心。“‘意向协议’很有可能存在变数。”
教育合作模式繁多
与前两种情况不同，一些楼盘确实拥有优质的教育资源，但教育资源的分配却不尽相同。以南岸区某教育大盘为例，去年底，万州肖女士在朋友的介绍下，入手了一套小三房。“朋友的孩子从小就在社区内上学，听说师资力量也不错。”肖女士向记者表示。
但谁曾想到，前不久肖女士突然发现，自己买的房子居然没有教育指标，只能享受在同等条件下优先入学的机会。这让她很不开心。不曾想到，与朋友买房仅仅隔了3年，社区的教育资源分配就发生了如此大的变化。
克而瑞首席分析师何旭告诉记者，现在的学区房与学校的合作模式太多，而且每种模式都存在一定的变数。消费者在购买前，一定要对所购房屋的学区合作模式弄清楚，以免“竹篮子打水一场空”。
新一季的秋季入学招生又拉开帷幕。“学区房”再次成为家长们热议的话题。重庆晨报记者采访中发现，由学区房衍生出来各种问题依然存在。
今天，记者再次将购买学区房需要注意的一些问题罗列出来，希望给广大购房者提供参考。
2010年，沈先生在人和附近挑选了一套房。当初，置业顾问承诺业主孩子可以就读人和小学。在该片区，人和小学拥有不错的口碑。
可是去年，当沈先生为孩子进行入学登记报名时才发现，该小区并未同任何学校进行合作。按照划片入学，孩子将被分到另一所小学。突如其来的变化，让他一时不知如何是好。回家认真翻阅购房合同，沈先生的确也没有看到相关条款。“当初就是听信了置业顾问的一面之词，现在去找开发商理论也是口说无凭了。”沈先生愤愤地说。
在重庆晨报记者的走访中发现，沈先生的经历并不是个案。市民在买房过程中往往过多听信置业顾问的口头说辞。等到孩子真正到了入学年龄时才发现不对劲了，而此时想要维权已根本无从下手。
面对宣传要加倍留心
在南岸区某楼盘，业主周女士告诉记者，“当初宣传说小学和中学是与名校合作办学，幼儿园为知名教育集团旗下的双语幼儿园。”基于如此优越的教育资源，当时周女士欢欢喜喜地签了购房合同。但交房时，周女士竟被抱歉地通知，小区的中学尚未落实，幼儿园将延迟半年开学。虽然最终中学是入驻了，但却不是当初宣传中的中学，这让周女士等一众业主非常失望。
重庆静升律师事务所钟雨江律师表示，教育资源的稀缺是一个不争的事实，如果开发商卖房时以这些要素为卖点，而最终却没有落实，业主是有权追究开发商责任的。“按照相关法律条款规定，一旦在宣传资料里涉及到‘学区’概念，都应承担法律责任。”钟雨江解释道，目前不少开发商在报纸等媒体上刊发的广告内容都相当谨慎，但在印制的传单上则尽显夸张之能，以为这样就可以规避职能部门的查处。但开发商通过任何途径、任何手段进行宣传时，都应符合“真实、有效”的原则，否则就有欺诈嫌疑。
除此以外，他还提醒消费者，如果开发商只与学校签订了“意向协议”，就一定要加倍留心。“‘意向协议’很有可能存在变数。”
教育合作模式繁多
与前两种情况不同，一些楼盘确实拥有优质的教育资源，但教育资源的分配却不尽相同。以南岸区某教育大盘为例，去年底，万州肖女士在朋友的介绍下，入手了一套小三房。“朋友的孩子从小就在社区内上学，听说师资力量也不错。”肖女士向记者表示。
但谁曾想到，前不久肖女士突然发现，自己买的房子居然没有教育指标，只能享受在同等条件下优先入学的机会。这让她很不开心。不曾想到，与朋友买房仅仅隔了3年，社区的教育资源分配就发生了如此大的变化。
克而瑞首席分析师何旭告诉记者，现在的学区房与学校的合作模式太多，而且每种模式都存在一定的变数。消费者在购买前，一定要对所购房屋的学区合作模式弄清楚，以免“竹篮子打水一场空”。